●●●●●●●どんぐり倶楽部憲章●●●●●●
１．子供達の力を信じる
２．無理なく無駄なく効果的な学習指導をする
３．＜考える力＞を身につけさせる
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◆指導上の注意◆【�ﾔ】【�ﾔ�ﾔ】【�ﾕ】
ゆっくり丁寧に絵を描きながら解かせて下さい。
基本的には倍数問題ですが、分数も入っています。
最初は途中で投げ出す子も多い問題です。
特に、計算問題を速くできることがいいことだと思っている子供は
何度言っても問題をキチンと読まずに、答えが出ないと言って諦める傾向にあるようです。
しかし、子供が自分でキチンと文章を読んで絵を描くまでは我慢大会です。
何度も「良く読んで絵を描いてね」を繰り返してください。
こうすることで、読解力(集中力・持続力も必要)や考える力が身に付きます。
今日は学校でバザーを開催(かいさい)します。
みんな一つずつ不要(ふよう)なものを持って来ます。
バザーでは、自分が売りたい値段(ねだん)の1／5(５分の１)を上乗(うわのせ)せして売ることに
なっています。
桜子ちゃんは昨日(きのう)まで使(つか)っていた自動宿題しますマシーンを690万円で売ることにしました。では、桜子ちゃんが売りたいと思った値段は幾らだったのでしょう。
