●●●●●●●どんぐり倶楽部憲章●●●●●●
1.子供達の力を信じる
2.無理なく無駄なく効果的な学習指導をする
3.<考える力>を身につけさせる
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◆指導上の注意◆【ヤ】【ヤヤ】【ユ】
倍数問題ですね。
最初は途中で投げ出す子も多いようですが「目で考える」と簡単にできます。
特に、計算問題を速くできることがいいことだと思っている子供は
何度言っても問題をキチンと読まずに、答えが出ないと言って諦める傾向にあるようです。
しかし、子供が自分でキチンと文章を読んで絵を描くまでは我慢大会です。
何度も「良く読んで絵を描いてね」を繰り返してください。
こうすることで、読解力(集中力・持続力も必要)や考える力が身に付きます。