【総索引】2009.07/14のメールより
※全校生徒に導入している例
……………………………………………………………………………………………
はじめまして北海道で教諭として勤務しております●●と申します。
今年度、研修主任として算数科の研究を進めております。
4月より、貴HPを注目させていただき6月にどんぐりCDを購入させていただきました。
本校の児童実態と併せて貴教材の活用法を考案いたしまして「家庭学習のてびき」を作成し、
どんぐり倶楽部の算数の文章問題を週１〜２、希望児童には申告都度配布するかたちで
全校として取り組みを開始いたしました。全国的に学校現場で「家庭学習」として
どんぐりプリントを推奨している学校が　どのくらいあるのかわかりませんが新学習指導要領との合致点も多く、子ども達への有効性を確信した次第です。
……………………………………………………………………………………………
●これからもドンドン増加すると思いますが、ポイントは余計な事「お粗末３点セット」等の＜考えない力を強化すること＞をさせないことです。