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2007年01月09日●どんぐり倶楽部
＜0MX31＞　　月　　日（　　）
　けむしの　おけいこは　いつも　くねくねあるき　です。くねくねと　じょうずに　あるけると　ひとりでも　あそびに　いけるのです。でも、１かい　くねくねすると　おしりが　２かいヒリヒリ　します。きょうは、もう　おしりが　８かいも　ヒリヒリしました。きょうは　なんかい　くねくねしたのでしょうか。
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＜0MX49＞　　月　　日（　　）
　20本の　歯が　ある　大きな　口で　わらう　わにを　よくみると、うえのはに　3本の　むしばが　見えました。またまた　見ると、したの　歯にも　おなじかずの　むしばが　ありました。
では、虫歯に　なっていないはは　みんなで　何本ありますか。
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※毛虫のお尻ヒリヒリには笑いながら絵を描いていた。どう描くのかちょっと興味があった。
こぐま会の問題は大抵、お菓子、色紙、鉛筆、金魚etc...で数の操作をしていく問題。お尻が２回ヒリヒリって、レイナはどう表現出来るのだろうか。私は○（←ヒリヒリ）を８個描いて二個ずつ区切って数えるんじゃないかなと、レイナの解き方を予想していた。（こぐま会式？）ところが結構まっとーな（笑）というか、頭に浮かんだままの素直な絵を描いていて、なるほど、と思ってしまいました。あとワニの虫歯3本の絵は、なぜか虫歯のインパクトが強かったのか（笑）、まず大きな○を描いて、最初に虫歯の歯を上3本、下3本描いて、あとから健康な歯を描き加えていった。私はレイナはまず絶対歯を20本描いてから、虫歯として上下3本ずつ消していくと思っていたので意外に思った。子供のイメージしていること、考え方がとても良くわかり、なかなか興味深いですね。
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2007年01月11日子供の想像力を殺さないお勉強法
●どんぐり倶楽部の問題
しっかし、どんぐりの問題は、子供の想像力を思いっきり膨らますことが出来るなぁ〜。レイナの考えていることは、大体分かると自負している私だが、どんぐり倶楽部の文章問題をはじめてから、なかなか、楽しく期待を裏切ってくれている（笑）。
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＜0MX32＞　　月　　日（　　）
こおりの　のこぎりが　かざってあります。ひかりにはんしゃして　とても　きれいです。にじのような　のこぎりです。ですが、よくみると　７しょくの　にじのいろ　より６しょくも　いろの　かずが　おおいのが　わかりました。この、のこぎりの　いろは　いったい　なんしょくなんでしょう。
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＜0MX35＞　　月　　日（　　）
ねんどが　すきな　猫と　ねずみが　ねんどで　ねんどだるまをつくりました。猫がつくった　だるまには　ひげが　6本、　ねずみが　つくった　だるまには　ひげが　８本　ついています。猫は　だるまを３つ、ねずみは　だるまを　２つ　つくりました。では　どちらがつくった　だるまの　ひげが　何本　すくないかな。
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◎氷の鋸の問題では、「こおりの　のこぎり−」で読むのを止め、私の方に顔を上げ「へ？」っと怪訝そうな顔をした後「寒そ〜〜！」と笑った。私の予想では、まず大きな鋸を描いて、7色分の横線を描き色を塗る。そして次に６色分の横線を加え6色塗り、合計を数えて答えを出す。しかし、レイナは「こおりの　のこぎりが　かざってあります」という文章に忠実に、額縁（？）に入れられて壁に掛けられている鋸を描き出した。それを楽しく鑑賞しているのは自分だという。しかし、こんな小さな鋸じゃ私の予想したやり方で13色塗りこむのは難しいなぁ。7色、次に6色と塗った後、ゴチャゴチャ色が混じってしまって、数えられなくなって「数えられないよ〜」なんて文句を言い出すんじゃないかと不安（笑）に思いながらも、静観していた。が、レイナは唐突と紙の左下の隅に四角を書いた（枠で区切った）。何描き始めるんじゃ！テーブルか？と意外な展開にドキッとしたが（笑）、レイナはすぐに、その中に○を書き込み始めた。おぉっと、○を書いて数えて答えるとは、「こぐま会」式で来たかぁ！（ちょっと安易な方法ねぇ。んで、虹色はどーすんの？）そして書き終わると、枠の中の○を数え13と言った。（正解ね。これでおしまい？）しかし、レイナは30色のカランダッシュの色鉛筆から好きな色13本を選んで自分の横に置いた。そして、一色ずつ小さい鋸に色を付け終わるごとに、使い終わった色鉛筆はカンに戻していった。「こうすれば、もうどの色塗ったか間違えないでしょ」とレイナ。レイナは、あくまでも虹色の鋸にこだわっていたのね〜。虹色を○で代替してハイ終わり、じゃ夢が無いもの。また、レイナによると、「小さい鋸に塗って数えると何色塗ったか間違えちゃうから、先に１３本の色鉛筆を用意しの」とのこと。ん〜案外工夫しているな。
◎粘土だるまの問題も読み始めて大笑い。こちらは、ま、ネズミと猫、ダルマだから正攻法で行くだろう、と予想。レイナ、猫、ネズミ、それぞれにダルマを描いてくが、な、なんとダルマの髭がカトチャン（加藤茶の禿オヤジ？）のチョビ髭（爆）！レイナ、チョビ髭なんて知ってんの？私は普通の猫などの絵の髭を想像していたので、もう爆笑寸前。必死で堪えていたらレイナが「ママ、何面白い顔してんの？？」しかし、小さいダルマに8本のチョビ髭は、何本あるか数えられないようで、また紙の隅を枠で区切って計算用のスペースを作って答えを出した。
■どうしてレイナは、わざわざ下の方を枠で区切って○を書いたりして数えたりするんだろうか。
　枠で区切られた部分は、想像の世界である絵と区別された”現実の場所”なのだろう。
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どんぐり問題ををやってみると、殆どのプリントが子供の想像力を殺して、単に効率よく大人の考え方を子供に教え込んでいるだけだ、ということが分かる。どんぐり問題は他の文章問題とは違う、というのはこのことだったのか！（単に面白いだけではないのね）
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ということで、ちょっと細かくなってしまいましたが、どんぐりを幼児が回答するプロセスは大変興味深いので、ご参考までに書いてみました。