■勘違い「２才児神話」(文責：どんぐり倶楽部)

●勘違い教育の代表を一つ挙げるならば「２才児神話」でしょう。

●幼児期の記憶力の優秀さは暗記のためのものではなく

様々な思考モデルを作成するためのものですから、

その貴重な（この時期にしかない）期間を使って

本来の目的（様々な思考モデル作成）以外のこと（暗記・暗算・高速計算・反射形成）

をさせることは危険極まりない行為となるのです。

●思考モデル作成期間が過ぎると、この能力が消えてゆくのは当然です。

「２才児神話」などといますが、当然なのです。

ここを勘違いして、してはいけない暗記の強化をする人がいますが要注意です。

●どちらもバランス良く...と言うと聞こえはいいのですが、

そんな時間はありません。

子供の成長は早く12才で思考の臨界期を迎えるのですから、

スピード教育などしている暇は寸分もないのです。

●どうしても必要ならば効果的に12才を過ぎてからするんです。

中学受験では小６で使います。

※時期（タイミング）を誤った教育は子供に見えない致命傷を与えます。

特に前倒し的に行われる「慣れていると後が楽だから」という考えは全くの的外れです。

子供は小さな大人ではありません。まだ、脳は出来上がっていないのです。
また、十分に機能するには、出来上がったあと、十分な熟成を経てからのことです。

細胞分裂の途中で余分な刺激を与えると奇形になります。

外見は「人間」ですが子供は、まだ「ヒト」なのです。

正常な成長を阻害する手法は厳禁です。

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