Good Education with Smart Learning by DONGURI-CLUB
●具象と抽象とどんぐりの仕組：DONGURI-PILOT-Add ●どんぐり倶楽部の指導者養成講座「DONGURI-PILOT」での質問に答えた短い動画です。 大事なところですので、参考になればと思い公開します。全体の2%にも満たない理論部分の説明ですが、ここが分かっていないと問題作成も選択も添削も応用もできませんし、指導することなど不可能です。 ＊YouTubeの音声が出ない場合は「設定：ギアマーク」で240pを指定して下さい。 ※日本ブログ村に参加してみました。 このブログが参考になりましたら、お手数ですが、下記をクリックお願いします。 http://education.blogmura.com/ 【どんぐり倶楽部の公式サイト】 http://reonreon.com/ ※「頭の健康診断」年長〜小６向け（中学生も可）。 http://reonreon.com/shindan-new.html
●ラ・マンチャの男（ドンキホーテ）の主題歌をご紹介します。 ＜YouTube＞ ＊YouTubeの音声が出ない場合は「設定：ギアマーク」で240pを指定して下さい。 "The Impossible Dream" From Man of La Mancha To dream the impossible dream, To fight the unbeatable foe, To bear with unbearable sorrow, To run where the brave dare not go. To right the unrightable wrong, To love pure and chaste from afar, To try when your arms are too weary, To reach the unreachable star. This is my quest, To follow that star, No matter how hopeless, No matter how far. To fight for the right, Without question...
●あなたは、天動説と地動説のどちらを信じますか？ パターン学習は天動説です。（間違っていますが、つじつまを合わせて説明できる現象、検証された数は多い） どんぐり学習は地動説です。（正しいので全て説明出来ますが、新しいので検証された数は少ない） 教育界では、提示されたばかりです。ご自身で、早急に検証すべきではないでしょうか。 ＊『天球回転論』直筆原稿の宇宙体系の図●天動説と地動説： 天動説は一見それらしく見えますし当てはまる（説明できていそうな）現象もありますが、 それらの説明は全て偶然の一致でしかありません。 ところが地動説では当然100％の説明が可能です。 偶然の現象を取り上げてよく説明が出来ているというのは、 辻褄合わせをしているというだけで、何の説明でもあり
●NHK・クローズアップ現代「１０歳の壁」プロジェクト報告書 ＜解説：抜粋＞＜参考＞http://reonreon.com/nhk_kansou.html●研究会ページhttp://www.donguriclub.com/nhk_090618.html ※日本ブログ村に参加してみました。このブログが参考になりましたら、お手数ですが、下記をクリックお願いします。http://education.blogmura.com/【どんぐり倶楽部の公式サイト】http://reonreon.com/※「頭の健康診断」年長〜小６向け（中学生も可）。http://reonreon.com/shindan-new.html＊YouTubeの音声が出ない場合は「設定：ギアマーク」で240pを指定して下さい。 どんぐり倶楽部・代表：糸山泰造http://reonreon.com/
＊不都合があれば削除しますので、お知らせ下さい。 ●「解決済み」ということですので、仕方なくコチラでお答えします。（直接聞いていただければ答えますが...）●が、どんぐり倶楽部の回答です。---------------------YAHOO!知恵袋＞子育てと学校＞幼児教育--------------------- ■3歳4ヶ月からの家庭保育園のプリントか、どんぐり倶楽部の方式か、両立できるのか...＜kirinsandesu2001さん＞＞3歳4ヶ月からの家庭保育園のプリントか、どんぐり倶楽部の方式か、両立できるのかご意見お願いします。●まず、どんぐり倶楽部は５歳までは禁止です。 使わないで下さい。 ５歳までは「させない教育」ですので、日常生活を感じること味わうことで手一杯です。 感味力養成に全てを使います。（最悪の教育環境である）現代で、他のことをやる、余
●勝手に「どんぐり」ブログ紹介 「楽しくお勉強」って普通にできるんです。 ■朝な夕な http://02672405.at.webry.info/theme/627372a189.html ■明日は明日の風が吹く http://plaza.rakuten.co.jp/usako585/diary/?ctgy=4 ■つぼみろぐ2 http://tubomilog2.exblog.jp/i9/ ■のんびり気楽に http://plaza.rakuten.co.jp/kurururu22/diaryall/ ■donguri-diary http://donguri-diary.kana.littlestar.jp/?cid=6 ■アンカラママの子育て２ http://ankm.blog96.fc2.com/ ■Japon matematik blog （トルコ語ブログ：アンカラママ） http://japonmatematik.wordpress.com/ ■Tempo Tempo http://plaza.rakuten.co.jp/takaramono215...
●日本が目指している（勘違い教育の行き着く先の）縮図とも言えます。 ■トルコブログのコメント紹介 http://ankm.blog96.fc2.com/blog-entry-117.html トルコ人のお母さんが、トルコブログにコメントを寄せてくださいました。 この素敵なサイトを見つけて、どんなに自分を幸運だと感じているか、きっとあなたにはお分かりにならないでしょう。 2002年生まれの娘がいます。今まで、どんなに間違ったやりかたで勉強をさせてきたのか、振り返るたびに、胸が痛みます・・・ 何より、娘のために。私は、盲滅法に、大量の問題を解かせれば成功する、と信じていたんです。 今、私たちの人生に、新たなページが開かれました。私たちは何ができるのか、知りたくてうずうずしています。 返信コメント わかります、私もどんぐり倶楽部のサイトを見
●時々、どんぐりマジックなんて言われますが、環境設定をすればみんなこうなります。 逆に、しなければ、どんな理由があっても結果は同じです。 いずれにしても、教育の全責任は保護者が受け持たなければならないのですからね。 「知らなかった」は、いいわけにはなりますが、子供に与えた副作用は全く変化しません。 「知らなかった」と嘆いたり、自分を慰めたりする暇があるのなら、 どんぐり倶楽部のHPの学習相談（http://dl.dropbox.com/u/78229866/bbs-log-all.html） を１ページでも読まれることです。超具体的なアドバイスが何千件も公開されています。 --------------------------------------------＜昨日のメールより＞2013年1月23日 10:36:45 JST糸山先生、＊＊市の＊＊です。こんにちは。寒い日が続いてますが、お変わりございませんか？さ
DONGURI-CLUB since 1985.
1985年に、どんぐり倶楽部を設立。
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健全な教育のヒントを提供しています。
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